Identificando los números

¿Recordáis una entrada anterior que hablaba sobre las diferencias entre contar y enumerar? Pues hoy seguimos practicando el conteo, y además como es viernes, podemos animarnos a hacer una manualidad que nos sirva para practicar con los peques.
¿Qué necesitas?

- Una pequeña plancha de corcho -yo la compré en Tiger que vienen de tres en tres-
- Cartulina
- Unos tapones de brick
- Gomets
- Papel
- Pegamento
- Tijeras
- Unas pequeñas cuentas de colores -también valen lentejas o cualquier objeto pequeñito que me quepa dentro del tapón-

ELABORACIÓN:
Como veis con ese material es sencillo, primero pegamos sobre el corcho la cartulina (esto nos da consistencia, nos valdría también sustituir el corcho por cartón pluma o algo similar), pegamos la parte inferior del tapón, sobre cada tapón un número -si los niños son mayores, podemos aumentar las cantidades-, pegamos los gomets sobre la cartulina -puedes guiarte por la forma que yo lo he puesto, importante que todos sean iguales, puedes colocarlos de manera ordenada como en mi imagen de menor a mayor, o ser más creativo y que estén desordenados-, y ahora ¡a jugar!.
A JUGAR:
Es importante que estés con el niño, no es un juego autónomo al comienzo.
Puedes ir siguiendo el conteo de los gomets para que vaya colocando el tapón del número, puedes ir introduciendo las cuentas sobre los huecos, tantas como gomets haya.