Tableros numéricos

Trabajar con tableros numéricos con los niños es algo que nos puede dar mucho juego, tanto conocer los números, para aprender el orden -es el objetivo del presente juego-, realizar operaciones utilizándolo a modo de tablero de juego, manejar propiedades -por ejemplo coloreando los pares de otro color-, realizar descomposiciones -buscando los amigos de los números-, podría incluso señalarlo como de utilidad para el manejo de coordenadas.

Fuente: http://abcya.com/one_hundred_number_chart_game.htm

Pero además es que este tablero me ha gustado mucho más que otros que he visto en aulas y aplicaciones, porque comienza por cero, y tienen mucho más sentido las filas.
El hecho de que la primera fila esté conformada por las unidades, la segunda por una decena, la siguiente por dos decenas, y así sucesivamente hasta llegar a la centena le da un sentido lógico en el agrupamiento.
Ahora, puedes dejar a los peques que jueguen con la aplicación, o construir tu propio tablero y comenzar a practicar diferentes posibilidades con el juego.
¿Nos lo cuentas?

Multiplicar con las perlas Montessori

Esta mañana cerrando cosas he tenido que terminar unos asuntos para mi próximo libro, y me he encontrado que no tenía a mano un tablero Montessori para multiplicar con las perlas, pero tampoco las perlas. Así que, vamos a utilizar un poco de imaginación...

1. Una visita rápida a la ferretería a por unos alicates, y un poco de alambre.
2. Vamos a una tienda de esas que encuentras casi de todo, unas cuentas de collares pueden servirnos para hacer las perlas.

Fuente: Tiger

 3. Un paquete de post-it de varios colores, que pegaremos sobre una cartulina. Si tienes tiempo, estará mejor que lo plastifiques con un poco de plástico adhesivo.

Y el resultado:

Ahora solo te queda aprender a multiplicar con esta maravilla, te dejo un vídeo para que ilustre el procedimiento.

Multiplicar con el tablero Montessori

Fuente: Jugarijugar

¿Todavía estais aprendiendo a multiplicar cantando la tabla? Muchas veces oigo eso de que las tablas hay que aprenderlas de forma necesaria, y no me voy a poner yo en contra ahora, pero sí que hay que aprenderlas pero antes sabiendo de dónde salen las cosas y justificando el proceso.
Me voy a acercar hoy a ello con una herramienta que se llama el Tablero Perforado de Montessori, sobre todo para que veáis lo fácil que es que los niños comprendan lo que significan las tablas de multiplicar.

Pero como estamos en crisis, como dice mi hijo, podemos construir nuestro propio tablero con el cartón de una caja de leche, y hacer las fichas con un puñado de alubias planas, más que nada para que no rueden.
¿Lo intentamos hoy?