Artículos

Cimadon, E., & Giongo, I. (2019). Geometria e educação infantil: um estudo de inspiração etnomatemática. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 15(33), 56-74.
doi: 10.18542/amazrecm.v15i33.5847
https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5847
#geometría #infantil

Pizarro, N., Belmonte, J., & Arteaga-Martínez, B. (2020). Un análisis didáctico de la práctica docente en la enseñanza de la lectura del reloj analógico. Educación XX1, 23(1), 409-436. doi:10.5944/educxx1.23913

No hay comentarios:

Publicar un comentario